10 aktivít s deťmi s Aspergerom

Aspergerov syndróm je porucha nervového systému zahrnuté do porúch autistického spektra. Toto je dnes dobre známy problém, ktorý je poznačený prítomnosťou ťažkostí v sociálnej interakcii a komunikácii (napriek skutočnosti, že úroveň jeho vývoja je normatívna), prezentáciou modelu obmedzeného a monotónneho správania a záujmov. a príležitostne precitlivenosť na stimuláciu.

V Aspergerovom syndróme nie je dôvod na duševné postihnutie a vývoj jazyka je normatívny a je vytváraná správne, hoci ich komunikácia nie je úplne účinná a majú problémy s aspektmi, ako je gramotnosť a pragmatizmus. Na druhej strane, výchova detí s týmto typom poruchy môže byť komplikovaná, ak nevieme, ako ich primerane stimulovať, aby sme v čo najväčšej miere prekonali ich ťažkosti a obmedzenia v oblastiach ako komunikácia a socializácia..

V tomto článku uvidíme rad možných aktivít, ktoré sa majú vykonávať s deťmi s Aspergerom s cieľom stimulovať ich a postupne posilniť ich kapacity.

• Súvisiaci článok: "Aspergerov syndróm: 10 príznakov na identifikáciu tejto poruchy"

Asperger: aspekty, ktoré treba vziať do úvahy

V čase vývoja alebo vykonávania rôznych aktivít, ktoré môžu pomôcť deťom s Aspergerovým syndrómom, je potrebné vziať do úvahy zvláštnosti, ktoré táto porucha predstavuje pre tieto deti..

Po prvé, je bežné, že deti s Aspergerom predstavujú an vysoká úroveň záujmu o konkrétnu tému alebo podnet, počítačovej vedy, hudby, vlakov alebo dinosaurov. V mnohých prípadoch sa stávajú veľkými expertmi v týchto záležitostiach. Táto téma môže byť využitá na spojenie s dieťaťom, vytvorenie väčšej sociálnej väzby a môže byť použitá na vyvolanie záujmu alebo na pochopenie iných oblastí..

Musíte si to pamätať je to o neplnoletých, ktorí majú tendenciu byť veľmi doslovní, analytickí a objektívni. Preto budú mať tendenciu uprednostňovať, aby činnosti, ktoré vykonávajú, boli založené alebo mohli byť vyriešené pomocou logiky. Taktiež sa cítia bezpečne s opakujúcimi sa a rutinnými prvkami, pričom zmeny sú pre nich niečo ťažké.

Ďalším relevantným prvkom je literatúra, s ktorou tieto deti zvyčajne rozumejú jazyku, je ťažké pochopiť irónie, dvojité významy alebo obrazový zmysel mnohých výrazov. Získanie spôsobilosti na identifikáciu týchto typov správ sa môže vyškoliť, aj keď zvyčajne zahŕňa veľké ťažkosti. Majú tiež tendenciu mať problémy s identifikáciou emócií, takže prax aktivít, ktoré môžu uprednostniť takúto identifikáciu a môže byť veľmi užitočná.

Pre tých, ktorí trpia Aspergerovým syndrómom Často je pre nich ťažké komunikovať úspešne a majú problémy so vzťahom. Nadbytok stimulácie ich môže tiež preťažiť a dezorientovať. Preto hry a činnosti, ktoré sa vykonávajú, im musia umožniť a podporovať interakciu s ostatnými, ale zároveň ich nútiť, aby tak robili a rešpektovali svoj životný priestor..

• Možno vás zaujíma: "Ako pomôcť dieťaťu s Aspergerovým syndrómom?"

Príklady aktivít s deťmi Asperger

Tu sú niektoré aktivity, ktoré podporujú stimuláciu detí s Aspergerovým syndrómom. Väčšina umožňuje stimulovať komunikáciu a socializáciu, okrem podpory niektorých ďalších zručností.

1. Zrkadlo

Imitácia hier je dobrým spôsobom, ako povzbudiť dieťa, aby sa pozeralo na správanie druhých a naučilo sa rôzne zručnosti a správanie. Týmto spôsobom, možno použiť ako spôsob, ako sa učiť akcie. Môže to byť medzi dvomi ľuďmi alebo v skupine.

Jeden z ľudí stojí pred dieťaťom alebo skupinou detí a podniká kroky, ktoré musia iní napodobňovať. Akcie, ktoré sa majú napodobniť, môžu byť spočiatku veľmi jednoduché, aby boli komplikované, pretože dieťa získava ovládanie danej zručnosti. Tiež podporuje vytvorenie emocionálnych väzieb a komunikácie.

2. Prejdite loptu

Veľmi jednoduchá hra, ktorá podporuje komunikáciu a pozorovanie vlastností. Je založený na účastníkoch (či už v rodine alebo v triede), ktorí si navzájom odovzdávajú loptu, v každom prieskume sa uvádza charakteristika osoby, ktorej je lopta odoslaná.

3. Pictionary

Interpretácia je pre deti s Aspergerom často zložitým aspektom. Prostredníctvom hier, ako je pictionary, v ktorých sú tvorené páry, z ktorých jeden vykladať, čo ostatné kreslí bez väčšieho množstva stop, je možné stimulovať schopnosť interpretovať to, čo ostatní komunikujú. Uprednostňujú sa medziľudské vzťahy a jazyk.

4. Divadelné / rolové hry

Realizácia scény môže byť zábavným spôsobom, ako urobiť deti s Aspergerom zahrnutím vonkajších perspektív. Staňte sa lekárom, učiteľom alebo kuchárom alebo praktizujte aktivity ako nakupovanie môže pomôcť rozvíjať vašu teóriu mysle a empatiu, keď zažívajú svoju úlohu mimo ich vlastnej. Okrem toho môže tiež pomôcť získať viac kompetencií v niektorých základných zručnostiach.

• Súvisiaci článok: "Teória mysle: čo je to a čo nám hovorí o sebe?"

5. Mime: Povedz mi, ako sa cítim

Jednou z oblastí, v ktorej subjekty s Aspergerom majú veľké ťažkosti, je rozpoznávanie emócií u iných ľudí, napríklad z výrazu tváre. Často majú tiež problémy s rozpoznávaním a vyjadrovaním vlastných emócií. Toto uznanie je nevyhnutné.

Za týmto účelom je možné vykonávať činnosť reprezentácia konkrétnych emocionálnych stavov z modelovania. To môže byť vykonané len s dieťaťom s Asperger alebo v skupinách. Dospelý musí vybrať emócie a reprezentovať ho prostredníctvom mim. Po predstavení musíte jednoduchým spôsobom vysvetliť situáciu, v ktorej sa môžete cítiť takýmto spôsobom. Dieťa sa musí pokúsiť uhádnuť, medzi niekoľkými možnosťami, ktoré sú dané vopred, na čom sa pracuje. Potom sa musí pokúsiť zastupovať sám.

6. Fragmenty filmov

Použitie šortiek alebo fragmentov filmov môže byť účinné, aby sa zlepšilo rozpoznávanie emócií. Pred ich vizualizáciou budú vysvetlené niektoré typické charakteristiky vyjadrenia určitých emócií. Ďalej budete mať k dispozícii karty, ktoré predstavujú tvár reprezentujúcu danú emóciu. Potom sa vysiela niekoľko vybraných scén, v ktorých dochádza k vyjadreniu emócie a príslušné dieťa musí priradiť tvár každej z emitovaných scén..

7. Tvorba harmonogramov

Pravidlá a nastavenie rutín sú veľmi dôležitými prvkami pre deti s poruchou autistického spektra, pretože im umožňuje mať záznam o tom, čo sa stane čoskoro.

Urobiť vizuálny plán, ktorý dokáže rozpoznať s dieťaťom, môže byť pre nich užitočný, aby sa cítili bezpečne. Najmä pri malých deťoch je zvyčajné používať obrázky a fotografie predstavujúce činnosť a nalepiť ich na suchý zips pomocou suchého zipsu, takže každý deň môžu mať viac či menej jasnú predstavu o tom, čo majú robiť v určitom čase..

8. Hry založené na konštrukcii a spracovaní

Využitie aktivít, v ktorých deti s Aspergerom môžu pozorovať a používať logické vzorce, môže slúžiť oboje rozvíjať svoje kognitívne zručnosti upokojiť ich v momentoch úzkosti. Príkladom je použitie hádaniek a stavebných hier, ako napríklad LEGOs. Tiež tvorba remesiel a použitie ílu a plastelíny. Slúži na rozvoj vašich jemných motorických schopností a kreativity.

9. Zdieľanie vyučovania

Skutočnosť, že deti s Aspergerom majú zvyčajne obmedzené záujmy, z ktorých sa môžu stať skvelými expertmi, možno využiť viacerými spôsobmi. Jeden z nich je založený na odhalení a výučbe ich vedomostí o téme záujmu. Je možné prostredníctvom tohto typu aktivity podporovať interakciu a podporovať autonómiu dieťaťa, ako aj jeho vodcovské schopnosti.

10. Hry a fyzická aktivita

Realizácia fyzickej aktivity je nevyhnutná pre rozvoj psychomotorických zručností. Odporúča sa vykonávať športy, ktoré sa môžu zavádzať postupne, bez potreby náhleho kontaktu s veľkou skupinou ľudí. Odporúčajú sa aj hry, ktoré môžu vyžadovať použitie odbočiek naučiť sa rešpektovať čas druhých. Hry, ako je anglický úkryt alebo pica-pared majú pravidlá ľahko pochopiteľné a aplikované.