Perverzné polymorfné čo znamená tento pojem Freud?

Koncepcia detí do 5 rokov ako "perverzné polymorfy" je veľmi pozoruhodným aspektom práce Sigmunda Freuda, tvorcu psychoanalýzy.

V tomto článku popíšeme, čo presne tento zvedavý koncept znamená, čo súvisí s možnosťou získania sexuálneho potešenia z akéhokoľvek objektu počas raného života..

• Súvisiaci článok: "Psychoanalytická terapia vyvinutá Sigmundom Freudom"

Freudovský koncept zvrátenia

Freud povedal, že hlavnou charakteristikou sexuality v detstve je polymorfná perverzia. Na pochopenie tohto konceptu je potrebné najprv definovať, ako je perverzia definovaná v práci otca psychoanalýzy.

Pre tohto autora perverzia je jednoducho netypické sexuálne správanie; v kontexte, v ktorom Freud žil, bol heterosexuálny pohlavný styk vnímaný ako normálny, zatiaľ čo prakticky akýkoľvek iný typ sexuálneho správania bol vnímaný ako odchýlka od dominantnej morálky. Táto myšlienka je do dnešného dňa stále platná.

Vo Freudovej práci však vízia „perverzie“ nie je nevyhnutne negatívna. Hoci znásilnenie alebo pedofília, ktoré prinášajú utrpenie obeti, sú podľa Freudovej definície formy perverzie tak aj fetišizmus alebo homosexualita, ktoré považovali abnormálne vzorce správania, ale nie patologické.

• Súvisiaci článok: "10 najpodivnejších a najviac zvedavých sexuálnych plodov"

Čo znamená "perverzný polymorf"??

Podľa Freuda, počas prvých rokov života dievčatá a chlapci získavajú sexuálne potešenie z veľmi rôznorodých zdrojov. Pohony sú nasmerované na akýkoľvek objekt, ktorý môže poskytnúť radosť; Okrem toho stimulácia nemusí byť obmedzená na genitálie, ale všetky časti tela sú náchylné na príjem potešenia..

Tak, ako podrobne vysvetlíme neskôr, v závislosti od štádia psychosexuálneho vývoja, tí najmenší by získali sexuálne potešenie z sania matkinej bradavky, zadržania alebo vylúčenia výkalov a mnohých iných správaní..

Na začiatku života sa sexualita ešte nezaoberala objektmi, ktoré vyžaduje normatívna socializácia, to znamená heterosexuálny styk. Z práce Freuda vyplýva, že tento typ sexuálnej výchovy závisí viac od kultúry ako od biológie, pričom každá spoločnosť alebo skupina by tieto modely v rôznom rozsahu posilnili.

To znamená, že malé deti nemajú sexuálnu a rodovú identitu. Akonáhle je obdobie latencie u konca, to znamená, s príchodom puberty, sexuálne potešenie je postupne presmerované na heterosexuálny styk s konečným cieľom reprodukcie. Existuje jasný vzťah medzi touto skutočnosťou a rozvojom morálneho alebo superego.

teda, opisujú deti ako "perverzné polymorfy" to znamená, že sú schopní cítiť sexuálne potešenie v mnohých rôznych smeroch, ktoré sa odkláňajú od zavedenej sociálnej normy. To zahŕňa sexuálnu orientáciu; tak by sme mohli povedať, že podľa Freuda v prvých fázach života sú všetci ľudia bisexuáli alebo dokonca pansexuáli.

Fázy psychosexuálneho vývoja

Psychoanalytická teória je do značnej miery založená na piatich fázach psychosexuálneho vývoja opísal Freud. Podľa tohto autora ľudia prechádzajú týmito fázami v procese puberty a dospievania, v čase, keď je sexualita definitívne nakonfigurovaná.

V každej z týchto fáz je sexuálna energia zameraná na inú erotogénnu zónu: ústa, konečník alebo genitálie. Ak je uspokojenie potrieb v priebehu týchto štádií nedostatočné alebo nadmerné, existuje riziko psychologickej „fixácie“; to by znamenalo výskyt neuróz a konkrétnych zvratov.

• Súvisiaci článok: "5 štádií psychosexuálneho vývoja Sigmunda Freuda"

1. Ústna fáza

Prvá fáza sexuálneho vývoja zodpovedá približne prvému roku života. Počas tohto obdobia sa dieťa dostáva potešenie ústami, napríklad vložením predmetov do neho, čo mu tiež umožňuje preskúmať jeho prostredie. Id dominuje v psychickej štruktúre, takže operácia je založená na princípe radosti.

Fixácia v ústnej fáze by spôsobila výskyt psychologických znakov, ako je nezrelosť, pasivita a manipulovateľnosť. Na sexuálnej úrovni by sa vyvíjali perverzie súvisiace s ústami, ako napr zameranie radosti v bozkávanie, felácie alebo lízanie.

2. Anal

Análny stupeň nastáva medzi druhým a štvrtým rokom života. Počas tohto obdobia sa deti naučia kontrolovať osobnú hygienu, vrátane zadržiavania a vylučovania výkalov a moču. Podľa Freuda v análnej fáze sexuálne potešenie sa získava elimináciou exkrementov cez črevné a močové cesty.

Ak sa v tomto štádiu vývoja objaví fixácia, môžu sa objaviť črty a správanie obsedantného typu (ak je dôraz rodičov na čistotu nadmerný) alebo tendencia k nedostatku organizácie, zhovievavosti a povstania (v prípade opak). Čo sa týka sexuality, koprofília a urofília by súviseli s análnou fázou.

3. Fálová fáza

Medzi tromi až šiestimi rokmi sa genitálie stávajú hlavnou erotogénnou zónou. V tomto veku si dievčatá a chlapci uvedomujú svoje vlastné telo a telo iných, a tým aj diferenciáciu pohlavia a pohlavia.. Slávne komplexy Oedipus a Electra (navrhol Carl Jung a odmietnutý Freudom) by nastal počas tejto fázy.

Kompulzívna masturbácia je zvrátenie, ktoré môže byť jasnejšie spojené s falickou fázou. Tam by sa zamerať na potešenie získané prostredníctvom penisu alebo klitorisu, v závislosti na biologickom pohlaví osoby.

• Súvisiaci článok: "Komplex Oedipus: jeden z najkontroverznejších pojmov Freudovej teórie"

4. Latenčná fáza

Medzi análnou fázou a pubertou (to je približne medzi 6 a 10 rokmi) sú sexuálne impulzy umlčané a energia je presmerovaná na sociálnu interakciu, učenie, voľnočasové aktivity ... Počas tohto obdobia je charakter konsolidovaný získané počas predchádzajúcich psychosexuálnych štádií.

Predpokladá sa, že väzby v štádiu latencie sú menej časté ako v iných fázach. Keď sa to stane majú tendenciu súvisieť s intenzívnou sexuálnou frustráciou a / alebo neschopnosť sústrediť potešenie na aktivity považované za prijateľné spoločenským kontextom jednotlivca.

5. Genitálna fáza

Freud sa domnieval, že po puberte ľudia dosiahnu poslednú fázu psychosexuálneho vývoja: genitálnu fázu, v ktorej zostaneme v priebehu celého dospelého života. Potešenie sa opäť zameriava na genitálie, hoci v tomto prípade normálnosť zahŕňa získanie potešenia prostredníctvom iných ľudí, a nie osamotene..

Zlyhania v priebehu tohto obdobia môžu zasahovať do získavania adaptívnych vzorcov sexuálneho vzťahu. Je teda bežné, že sa objavia Sexuálne dysfunkcie ako ťažkosti pre vzrušenie (hlavne erekcia a mazanie, v závislosti od pohlavia) v sexuálnych vzťahoch, a tiež, že nie sú uspokojivé.

• Súvisiaci článok: "Hlavné sexuálne a psychosexuálne poruchy"