Symbolika a charakteristika predoperačného myslenia

Obdobie života od 2 do pol roka až 6 rokov nie je homogénny celok, pretože zasa môže byť rozdelený do dvoch čiastkových etáp: jedného, ​​ktorý končí na konci štvrtého roka a druhého, ktorý zahŕňa 5 až 5 rokov. 6 rokov Volá sa takto -predoperačnej- pretože Piaget sa domnieval, že toto obdobie je prípravou a predohrou obdobia mentálnych operácií.

Približne dva a pol roka dieťa bez toho, aby opustilo svet akcie, pristupuje do sveta symbolov, reprezentácie, referencie. Hovoríme symbolická alebo sémiotická funkcia rôznych foriem symbolov.

Afektívne kognitívne korene symbolizmu

Štúdium symbolickej aktivity umožňuje integrovať myšlienky Freuda a Piageta. Prvá poskytuje motivačnú zložku a druhú kognitívnu zložku.

Náš druh priniesol nebývalú novinku z evolučného hľadiska: energia sexuálnej túžby sa stala nezávislou od jej biologického účelu, investovať do symbolickej re-prezentácie uspokojivých sociálnych vzťahov.

Signifikátory musíme zoskupiť do dvoch veľkých skupín:

• tie, ktoré sú súkromné, nie svojvoľné, to znamená, že nesú určitý vzťah k zmyslu, na ktorý sa vzťahujú. Napríklad symboly snov, interné obrázky
• tie, ktoré sú sociálneho pôvodu a svojvoľného charakteru. Napríklad znaky prirodzeného jazyka alebo posunkového jazyka v prípade nepočujúcich a nemých.

Prvými ukazovateľmi, ktoré sa majú objaviť, sú práve súkromné ​​symboly neverbálnej povahy. To znamená, že je to symbolická funkcia, ktorá umožňuje získavanie symbolov, najprv a jazykových znakov, po.

Charakteristika predoperačného myslenia

Jedným z najvýraznejších znakov predoperačného myslenia je sebestačnosť. Piaget volá egocentrizmus ťažkosti dieťaťa kontemplovať jeho vlastný názor ako jeden z možných. Podobne nemôžete myslieť na svoje vlastné myslenie.

Dieťa sa domnieva, že veci sú to, čo sa zdajú byť v bezprostrednom, egocentrickom vnímaní. Je to to, čo je známe ako realizmus. Piaget a Inhelder poukazujú na to, že realizmus je spôsobený ľahostajnosťou psychiky a fyziky. Predoperačné uvažovanie vytvára alebo používa predsudky, je transdukčné a synkretické.

Úvaha neprekračuje všeobecný (konkrétny) (odpočet) alebo konkrétny (všeobecný). Prechádza od konkrétneho po konkrétny (transdukčný). Pôsobí iba juxtapozíciou častí bez toho, aby sa medzi nimi dosiahla autentická artikulácia (synkretika). Všetky tieto obmedzenia spôsobujú, že deti napríklad fyzickým objektom a faktom pripisujú vlastnosti biologicko-psychologických subjektov.

To je to, čo je známe pod menom animizmus. Podobne považujú fyzické javy za produkty ľudského stvorenia. Nazýva sa Artificialismus kognitívnemu správaniu. > Ďalej: Prirodzený jazyk a neurofyziológia symbolickej funkcie

Tento článok je čisto informatívny, v on-line psychológie nemáme schopnosť robiť diagnózu alebo odporúčať liečbu. Pozývame vás, aby ste sa obrátili na psychológa, ktorý sa zaoberá najmä prípadom.

Ak chcete čítať viac podobných článkov Symbolika a charakteristika predoperačného myslenia, Odporúčame Vám vstúpiť do našej kategórie Evolučná psychológia.