Lev Vygotsky a korene jazyka

Hoci sú medzi Piagetom a Vygotským podstatné rozdiely, nie sú protichodné, pretože zdieľajú koncepciu rozvoja, ktorá sa odchyľuje od tradičných empirických a racionistických koncepcií. Vygotsky vo svojej knihe Myšlienka a jazyk (1934) poskytuje vysoko originálny a revolučný prístup k tradičnému problému vzťahov medzi myšlienkou a jazykom. Jeho základnou myšlienkou je, že obe kapacity neudržiavajú rovnaký vzťah počas vývoja dieťaťa. Termín „egocentrický jazyk"bola zavedená spoločnosťou Piaget.".

Lev vygotský a korene jazyka a myslenia.

Vo svojej knihe Jazyk a myslenie v dieťati (1923) Piaget poukázal na to, že je bežné, že malé deti, ktoré robili nejakú úlohu, hovoria bez toho, aby oslovili každého zvlášť.. Vygotsky, bol však schopný vidieť skutočnú dôležitosť egocentrického jazyka detí a navrhol, aby ani zďaleka nebol iba sprievodom akcie, ale mohol by zohrávať regulačnú úlohu nad činnosťami dieťaťa a je dôležité poznamenať, že Vygotsky túto myšlienku neidentifikuje s internalizovanou rečou (toto by bola pozícia Watsona).

Vygotsky pripúšťa existenciu predchádzajúceho a nezávislého myslenia jazyka, ale obhajuje, že jazyk sa od určitého momentu vývoja spája s myšlienkou prostredníctvom procesu internalizácie spojeného s regulačnou funkciou, ktorá vedie k vzniku " verbálne myslenie „na jednej strane a„ intelektualizovaný jazyk “na strane druhej. Jazyk začína mať primárne komunikačná funkcia, to znamená sociálna funkcia. Jazyk však príde spojiť myšlienky a vyvinúť novú nekomunikujúcu funkciu. To je to, čo Piaget už nazval "egocentrickým jazykom", ale bez uznania dôležitosti tohto správania. Z egocentrickej reči sa podľa Vygotského vyvíja vnútorná reč.

Vygotskyan perspektívu

Vygotsky chce vybudovať novú psychológiu, ktorá predefinuje svoje telo aj jeho metódu:

• Hlavným problémom, ktorý treba riešiť, je charakter vedomia a sociálna genéza vyšších psychologických procesov
• Čo by sa malo robiť na základe objektívnych a merateľných metód.

Vízia Vygostskyana charakteristika ako „historicko-kultúrna“..

• Je koncipovaný ako proces, ktorým si jednotlivci osvojujú kultúrne zdroje vyvinuté komunitou, v ktorej žijú..
• Spočíva v získavaní a personalizácii kultúry prostredníctvom interakcie jednotlivca s týmto sociálnym a kultúrnym prostredím.
• Zóna proximálneho vývoja: Vo Vygotského perspektíve sa vzťahuje na vzdialenosť medzi úrovňou skutočného rozvoja, ktorá sa prejavuje v tom, čo je dieťa schopné robiť na vlastnú päsť, a na úrovni potenciálneho rozvoja, ktorý sa odráža v tom, čo je to. dieťa môže robiť s podporou a vedením iného schopnejšieho.

To neznamená popieranie výskytu faktorov prírodného a biologického pôvodu: vývoj jedinca (ontogenéza) sa vysvetľuje nielen prirodzenou líniou vývoja (vzhľadom na evolučný kalendár biologického dozrievania spoločného pre korenie (fylogeneziu), ale aj v interakcii so sociálno-kultúrnym rozvojom (vo vzťahu k sociálne a kultúrne sprostredkovanému vzdelávaniu)

V tomto procese osobitného významu sprostredkovaná inštrumentálna činnosť: kultúrne zdroje sú koncipované ako symbolické, interne orientované nástroje (najmä jazyk), ktoré umožňujú riadiť vlastné správanie a správanie iných..

V tejto analýze je zdôraznený význam sociálnej interakcie ako základu pre procesy a mechanizmy duševného rozvoja, z ktorých všetky, špecificky z ontogenetického hľadiska, vždy zahŕňajú dve komplementárne roviny:

• Ten, ktorý sa týka sprostredkovateľskej úlohy iných, ako podporovateľov alebo facilitátorov prebiehajúcich procesov, pokroku v učení.
• Ten sa týkal procesu následnej internalizácie, ktorý sa odohráva na tomto sociálnom základe a ktorý možno považovať za úlohu jednotlivca ako takého.

Reveere a Vygotsky: od interpersonálneho k intrapersonálnemu

Tento článok je čisto informatívny, v on-line psychológie nemáme schopnosť robiť diagnózu alebo odporúčať liečbu. Pozývame vás, aby ste sa obrátili na psychológa, ktorý sa zaoberá najmä prípadom.

Ak chcete čítať viac podobných článkov Lev Vygotsky a korene jazyka, Odporúčame Vám vstúpiť do našej kategórie Evolučná psychológia.