Dramaturgický model Ervinga Goffmana

V divadelnom predstavení postavy komunikujú v špecifickom scenári s určitými úlohami, aby reprezentovali scenár. Ale reprezentácia rolí nie je to niečo, čo je obmedzené na divadlo alebo kinematografiu.

V našom každodennom živote tiež často interpretujeme rôzne úlohy v závislosti od okolností, v ktorých žijeme, s ktorými komunikujeme a očakávaniam našich výsledkov. Takýmto spôsobom niektoré teoretické pohľady považujú ľudskú bytosť za kontakt s ostatnými, akoby vykonával hru. Konkrétne to navrhuje dramaturgický model Ervinga Goffmana, zameraný na osobný kontakt.

• Možno vás zaujíma: "Psychodrama Jacoba Levyho Morena: čo je to?"

V Goffmanovom dramaturgickom prístupe

Prístup alebo dramaturgický model Ervinga Goffmana je spôsob interpretácie sociálnej interakcie v ktorom je navrhnutá myšlienka, že všetka interakcia je výkon alebo úloha reprezentovaná voči iným alebo možným pozorovateľom. Sociálne interakcie a naša sociálna štruktúra nie sú viac ako zastúpenie rolí, ktoré sme internalizovali, aby sa stali súčasťou našej vlastnej identity..

V akejkoľvek sociálnej situácii, ktorú ľudia vykonávajú, sa vykladá určitá úloha, ktorá sa mení v závislosti od interaktívnych súvislostí. Osoba podľa konkrétnej situácie a zámeru prejavuje špecifický druh informácií, čo vyvolá rôzne odpovede podľa toho, ako je interpretovaný podľa jeho podobnosti. Rovnako ako v divadle, vo všetkých interakciách existujú vopred stanovené limity správania, skript na interpretáciu pred ostatnými.

Základnou myšlienkou tohto modelu je ľudská bytosť sa snaží kontrolovať dojem, ktorý vytvára v iných aby sa tento dojem priblížil k vášmu ideálnemu ja. V každom kontakte je znázornená schéma aktov, z ktorých môžete vyjadriť svoj pohľad na realitu a interakciu pri pokuse o modifikáciu externého hodnotenia..

Dramaturgický model Ervinga Goffmana súčasťou koncepcie symbolického interakcionizmu, v ktorom duševné a situačné pôsobenie ovplyvňuje výkonnosť správania a stavbu psychiky z konštrukcie a prenosu spoločných významov odkazujúcich na symboly používané v interaktívnom kontexte.

• Súvisiaci článok: "4 štýly vzťahov, podľa okna Johari"

Štádium

Sociálna interakcia sa odohráva v kontexte alebo v určitom rámci, čo autor nazýva zriadenie. Inými slovami, ide o scenár, v ktorom dochádza k interakcii, v ktorej sa vymieňajú dojmy. Pozostáva z osobnej fasády alebo internalizovanej úlohy a verejnej fasády alebo obrazu, ktorý prezentujeme verejnosti pri zastupovaní.

V tomto scenári fyzické umiestnenie a aktéri a roly sa zbiehajú každého z nich nastaviť scénu, v ktorej sa herci budú vyjadrovať a interpretovať.

Aktéri a ich interakcia

Pre existenciu sociálnej interakcie je jednou z kľúčových zložiek existencia niekoho, kto ich vykonáva. Títo ľudia, ktorí komunikujú, sú takzvanými hercami.

V interakcii sú rôzni aktéri v situácii spoluprítomnosti, to znamená vzájomnej interakcie, v ktorej títo ľudia predstavujú konkrétne úlohy a vymieňajú si dojmy, ktoré sa použijú na pochopenie výkonu a podľa toho konajú.. Obidva subjekty sú súčasne vysielačmi a prijímačmi, sú obaja herci a diváci.

Okrem toho, počas interakcie sa dojmy prenášajú dobrovoľne aj vedome a nedobrovoľne prostredníctvom kontextových prvkov, ktoré sú mimo kontroly a zámernosti herca. Tieto dva typy prvkov budú zachytené a interpretované druhým, konajúc podľa toho. Znalosť tejto skutočnosti umožňuje strategických prvkov poskytnúť rôzne interpretácie toho, čo by mali v inom čase alebo situácii.

Herec sa musí snažiť zvládnuť dojmy, ktoré vyvoláva v publiku tak, aby bol interpretovaný tak, ako chce, bez toho, aby sa dostal do rozporu.

• Možno máte záujem: "Paul Watzlawick teóriu ľudskej komunikácie"

Úloha alebo úloha

Úlohy zohrávajú zásadnú úlohu v interakcii medzi ľuďmi, s uvedením druhu správania, ktoré sa má podľa očakávaní vykonať v určitej situácii. Uvádzajú hlavne, akú pozíciu by mal zaujať každý, ako aj ich postavenie alebo význam, ktorý kultúra prisudzuje danej úlohe.

Tieto úlohy zahŕňajú proces, ktorým vplyv sa vytvára od jednej osoby k druhej, generovanie výkonu druhého. Úlohy sú základnou súčasťou nášho vzťahu s našimi rovesníkmi a môžu sa líšiť podľa scenára alebo kontextuálneho rámca. Okrem toho sú spojené aj s identitou alebo pojmom I.

• Súvisiaci článok: "28 typov komunikácie a ich charakteristiky"

Identita podľa dramaturgického modelu

Pojem seba alebo seba je to prvok, ktorý pre model Goffmana predpokladá produkt manipulácie dojmy ostatných, takže tieto spracúvajú obraz určeného a lichotivého jednotlivca. Identita je stavba, ktorú si človek vytvára pre seba z rolí, ktoré vykonáva.

Preto ľudia vytvárajú všeobecnú fasádu pre svoj výkon. Táto hlavná úloha, ktorú hráme počas celého života, integrácia väčšiny úloh, je to, čo považujeme za seba. Predpokladá sa, že ľudia v skutočnosti ponúkajú svoj vzhľad iným, ktorí sa ich snažia priblížiť k ideálnemu Ja..

Totožnosť, ja, je to len sada masiek, ktoré nosíme, čo vyjadrujeme a projektujeme iným. My sme to, čo iní interpretujú o nás z našich interakcií.

• Možno máte záujem: "Id, ja a superego, podľa Sigmunda Freuda"

Interpretácia sociálnych situácií: rámce významu

Ďalšou z koncepcií dramaturgického modelu Goffmana je rám alebo rámec, ktorý sa chápe ako schéma alebo perspektíva, z ktorej sa chápu sociálne javy a umožňuje subjektu organizovať svoje vedomosti a skúsenosti.

Tieto rámy alebo rámy sú dané prevažne kultúrou ku ktorému patríme, z ktorých získavame spôsoby interpretácie nášho spoločenského sveta a symboliky, ktoré sú jeho súčasťou, ako aj situácie, v ktorých žijeme, takže môžeme prispôsobiť našu interakciu s prostredím.

Vedieť, čo sa deje v danej situácii, vyžaduje tieto rámce, ktoré budú použité ako prvky na pochopenie reality interakcie a na prispenie k jej realizácii jednotlivcom. Tieto rámy môžu byť primárne, čo sa používajú na pochopenie prírodných alebo spoločenských udalostí, ale niekedy vyžadujú sekundárne rámce, aby dali aktu iný účel ako pôvodný, alebo vedome manipulovali s vnímaním druhého, pokiaľ ide o konkrétnu činnosť (resp. úpravy alebo vyhotovenia)..

Bibliografické odkazy:

• Chihu, A. a López, A. (2000). Dramaturgický prístup v Erving Goffman. UNAM, Mexiko.

• Goffman, E. (1959). Prezentácia seba v každodennom živote. Doubleday Anchor. New York.

• Rivas, M. & López, M. (2012). Sociálna psychológia a organizácie. CEDE Príručka prípravy PIR, 11. CEDE. madrid.