5 vzdelávacích psychologických kníh, ktoré by ste si mali prečítať

Vzdelávacia psychológia sa zaujíma o správanie a kognitívne procesy, ktoré súvisia s výchovným kontextom. Štúdie z tejto oblasti poskytujú stratégie a nástroje na dosiahnutie vhodného vzdelávania pre jednotlivcov našej spoločnosti. Napriek tomu, že je disciplína s malou sociálnou viditeľnosťou, má veľký potenciál, ktorý môžeme zistiť prostredníctvom čítania najlepších kníh o pedagogickej psychológii.

Mnohí autori prispeli svojím výskumom a úvahami k tejto oblasti psychológie, ale v tomto článku sme vybrali niektoré z najrelevantnejších spisov na túto tému.. Knihy, ktoré sú uvedené nižšie, predstavujú spoločný rámec založený na sociokonštruktivizme, pretože táto teoretická perspektíva nám pomáha porozumieť vzdelávaniu z jeho širších aspektov a jasnejšie zamerať svoje ciele..

Myseľ sa neučila, Howard Gardner

Prvá veta, s ktorou Gardner prezentuje knihu, je „ako si deti myslia a ako majú školy učiť“. V tejto práci autor vysvetľuje všetko, čo súvisí s intuitívnymi teóriami detí. Zameriava sa predovšetkým na dôležitosť prelomiť predsudky na formálne inštrukcie, aby sa dosiahlo skutočné porozumenie.

Je to jedna z najzákladnejších kníh o pedagogickej psychológii. Vidíme, že súčasná výučba málokedy dosahuje hlboké pochopenie obsahu a zameriava sa viac na povrchné a rutinné učenie. Po tomto, v mnohých prípadoch vytvára „dvojité myslenie“ v štýle Orwella, v ktorom, keď sú v akademickom kontexte, budú primerane reagovať na problémy, ale v každodennom živote sa uchýlia k svojim naivným teóriám.

Táto kniha je obzvlášť zaujímavá, pretože Gardner podporuje jeho závery množstvom experimentov a výskumov. Okrem toho nám tiež ukazuje rozsiahlu literatúru, ktorá podporuje jeho interpretáciu výsledkov.

Psychológia a pedagogika, Vigotsky, Luria a Leontiev

Hoci na obálke vidíme mená Vygotského, Lúrie a Leontieva, v skutočnosti je to súhrn správ mnohých autorov sovietskej pedagogickej psychológie. Títo autori nám ukazujú revolučné vzdelávanie, úplne odlišné od toho, na čo sme zvyknutí v dnešnej spoločnosti.

Títo psychológovia začali na základe toho, že vzdelanie nemôžu byť riadené ekonomickými silami. Jeho cieľom by nemalo byť vytváranie pracovnej sily; pre nich, vzdelávanie bolo nástrojom na rozvoj intelektuálneho potenciálu všetkých jednotlivcov.

Je to jedna z kníh o výchovnej psychológii, ktorá stojí za prečítanie, pretože nám pomáha prelomiť dogmy, ktoré bránia rozvoju vzdelávania.. Ukazuje nám množstvo vyšetrovaní, ktoré dokazujú, že trieda bez hierarchií, kde je otvorená diskusia a individualizované vyučovanie, má neuveriteľné výsledky vo vzdelávaní študentov..

(Des) vzdelávanie, Noam Chomsky

Táto práca nemusí byť striktne zaradená do kategórie "kníh o pedagogickej psychológii" je bližšie k politickým aspektom vzdelávania. Je to však kniha, ktorá môže veľa pomôcť pochopiť vzdelávanie v širokom zmysle slova. Noam Chomsky vyniká politickou myšlienkou, ktorá stojí za prečítanie a veľkou kritickou víziou faktov.

V tejto knihe, Chomsky vysvetľuje, ako systém využíva vzdelávanie, aby zostal stabilný. Ukazuje nám víziu chýb vo vzdelávacom systéme, čo v skutočnosti nemusia byť chyby. Vďaka nim môže byť systém udržiavaný v tesnej blízkosti s hierarchiou stabilnej sily, ktorá udržuje každého na svojom mieste.

V celej knihe nám Chomsky dáva príklad výkonu Spojených štátov v krajinách Latinskej Ameriky: ako propaganda a médiá pomáhajú skresliť realitu udalostí, ku ktorým došlo. To ponecháva Spojené štáty ako nositeľa spravodlivosti a pravdy, keď realita je ďaleko od toho všetkého.

Vzdelávanie, dvere kultúry,  Jerome Bruner

Bruner je jedným z autorov, ktorí predpokladali revolúciu v kognitívnej psychológii. Jeho štúdie spôsobili opustenie extrémne mechanických a výpočtových perspektív a akceptovanie sociokultúrnej vízie faktov.. Tento autor pochopil, že na pochopenie ľudskej bytosti nemôže byť oddelený od svojho sociálneho prostredia.

V knihe nájdeme podrobné vysvetlenie sociokonštruktivistickej vízie vzdelávania. Ukazuje nám veľký význam kultúrneho rámca a jeho vplyv na rôzne vzdelávacie systémy. Je to veľmi zaujímavá perspektíva, pretože nám pomáha pochopiť vplyvy, ktoré vzdelávanie trpí, a jeho amplitúdu.

Je to základná kniha, pretože nás učí, ako kultúra a vzdelávanie budujú našu realitu, a ako obaja predpokladajú motor zmeny súčasného sociálneho systému.

Skúsenosti a vzdelávanie, John Dewey

John Dewey bol jedným z otcov pedagogickej psychológie, a hoci jeho diela majú takmer 100 rokov, ukazujú niektoré revolučné myšlienky o vzdelávaní.

v Skúsenosti a vzdelávanie, autorka nám ukazuje rekonštrukciu výchovných modelov svojej doby na základe konštruktivistickej paradigmy. Jeho výchovný model kladie dôraz na koncepciu, ktorá je stredobodom jeho pedagogického myslenia: kontinuity skúseností. Vzdelávanie je pre neho správne len vtedy, keď podporuje budúce vzdelávacie skúsenosti. Ak vzdelávanie predpokladá stagnáciu, nie je to vzdelávanie.

Skúsenosti a vzdelávanie Je to jedna z veľkých kníh pedagogickej psychológie. Hoci má malé rozšírenie, poskytuje nám vzdelávací model a kritiku tradičných a progresívnych vzdelávacích systémov, ktoré stoja za prečítanie..

Ako vidíme, knihy výchovnej psychológie sú nevyhnutné či sa chceme ponoriť do koreňov vzdelávania alebo či chceme študovať návrhy na zlepšenie kvality vzdelávania.

8 kníh, ktoré by ste nemali vynechať Keď objavíte knihu, ktorá sa dotýka vášho srdca, nájdete najcennejší poklad. Tu je 8 kníh, ktoré by ste nemali vynechať. Prečítajte si viac "