Kľúče učiť deti myslieť

Len pred pár dňami V médiách bol uverejnený kontroverzný článok, v ktorom sa uvádza, že takmer 90% svetovej populácie nevie, ako si myslieť. Takéto vyhlásenie prichádza z ruky lekára a filozofa Roberta Swatza.

Kto vie málo o svojej práci a vzdelávacích centrách, ktoré spravuje v rôznych častiach sveta, bude vedieť, že to, čo chce, je nielen dostať rodičov (Strach) zamerajte svoje deti na tieto vzdelávacie akadémie. čokoľvek snaží sa doložiť určité údaje, aj keď nie sú oslobodené od určitých kontroverzií.

Prevažná väčšina ľudí pristupuje k veciam veľmi objektívnym a racionálnym spôsobom, stratili sme flexibilitu a schopnosť myslieť kritickejším, kreatívnejším spôsobom.

Je možné, že vďaka tomuto prístupu myslenia viac „vertikálne ako laterálne“, to znamená rozumnejšie, klasifikované a skôr rigidné, stratíme to spontánnosť, ktorá by nám umožnila, napríklad,  zvládnuť každodenný stres oveľa lepšie, alebo tie problémy, ktoré sú tak bežné v každodennom živote.

Stratíme myšlienku, ktorá vie, ako hovoriť o emóciách, ktoré ich identifikujú, rozumie im, a to zase uprednostňuje zvedavosť, kritický zmysel a otvorenosť všetkému, čo ho obklopuje. Je to slobodnejšia myšlienka, schopná ponúknuť nám väčšie šťastie

Nie je to tak dávno, čo sme sa s vami rozprávali o pedagogike Márie Montessori. Bezpochyby by sme mohli využiť mnohé z jeho základov na podporu slobodnejšieho a kreatívnejšieho myslenia detí. však, Rovnako ako škola je dôležitá pri výchove našich detí, tak aj úloha matiek, rodičov, starých rodičov ...

Učiť deti myslieť

Akonáhle sú základy založené, Ako začať s uvádzaním týchto jednoduchých tipov do praxe, aby sme „naučili deti myslieť“?

1. Dieťa je jedinečné a dôležité

Chyba, ktorú dnes vidíme v našom školskom vzdelávaní je, že má tendenciu „budovať“ rovnaké deti, s rovnakou mentalitou a rovnakým učením. Nakoniec máme „sériové“ mysle a deti, ktoré myslia rovnakým spôsobom.

Musíme povzbudiť dieťa k myšlienke, že je jedinečný, výnimočný a dôležitý. Je to človek schopný ponúknuť veľa vecí, takže nezáleží na tom, či príde domov s týmto napätím vo vede alebo matematike.

Nepochybne existuje potenciál, ktorý sa musí naučiť skúmať od veľmi mladého človeka, a preto ako rodičia im musíme poskytnúť dôveru a podporu zo strany veľmi mladých ľudí.. Ak sa pred každým slovom, myšlienkou alebo uvažovaním cítia podporovaní a oceňovaní, budú sa cítiť bezpečne pokračovať v postupovaní.

2. Vychovávajte v emóciách

Učiť myslenie, Je nevyhnutné, aby deti čo najskôr pochopili, ako funguje svet emócií. Napríklad rozvoj empatie je základným kľúčom vo vašom rozvoji ako „sociálnej osoby“..

Myšlienka, ktorá chápe, čo je to smútok a ako sa riadi, ktorá vie, ako identifikovať vnútorný hnev a ktorá sa naučí nasmerovať ho, je múdra myšlienka, pretože vie, ako sa má sám chápať, ako aj ostatní. Vzdelávanie detí nezačína v 3 alebo 4 rokoch, keď začínajú školský život. Vzdelávanie, podobne ako učenie, ktoré sa má myslieť, začína od chvíle, keď prídu na svet.

Dieťa, ktoré sa cíti pohladené, ktorý sa cíti milovaný od prvého dňa, usadí vo svojom mozgu typ emocionálneho a sociálneho učenia, ktoré je základom zajtrajška.

3. Dôležitosť vedieť, ako premýšľať a starať sa o svoje myšlienky

Naučiť sa byť sám so sebou je ďalším pilierom tohto zrelého myslenia a vyvážené, ktoré nepotrebuje druhých ľudí, aby sa rozhodovali, alebo aby vedeli, čo chce v každom okamihu.

Povzbudzuje deti, aby vedeli, ako byť reflexné, aby premýšľali o dôsledkoch pred tým, než sa rozprávajú alebo niečo robia. Na druhej strane je nevyhnutné, aby ste podporovali svoju nezávislosť a svoju zrelosť, Po prvé, vyhnúť sa nezdravým prílohám a nadmernú ochranu.

Dieťa, ktoré vie, ako byť sám a kto necíti úzkosť, je bezpečnejšie dieťa.

Ponuka kníh, aj keď ste ešte nezačali v literárnom procese. Nechajte sa ich dotknúť, manipulovať s nimi a pozrieť sa na kresby ako blízki priatelia, ktorí neskôr, keď už vedia čítať, im umožnia dosiahnuť neuveriteľné svety, kde sa môžu učiť a odrážať.

4. Propagujte svoju kreativitu

Zabráňte tomu, aby vyrastali.stratiť vnútorné dieťa". Za to je zaujímavé, že vždy povzbudzujete ich zvedavosť tým, že poskytujete výzvy, podnety, projekty na začatie, témy na skúmanie a v ktorých sa môžete učiť a zároveň sa baviť..

Kreatívne dieťa je zajtra slobodnejší dospelý. Rozvíjajte svoje imaginatívne schopnosti, svoj hlad, aby ste sa učili, a túto zvedavosť, ktorú by ste nikdy nemali stratiť za všetko, čo vás obklopuje.

5. Áno v kritickom zmysle

Nemyslite sa na to, aby vaše deti boli ako "chcete, aby boli". Každé dieťa, rovnako ako my, má svoju vlastnú osobnosť, ktorá musí byť vždy rešpektovaná.

Umožňuje mať svoje nápady a názory a vedieť, ako ich argumentovať. A ešte viac nenechajte dieťa zostať osamotené s víziou vecí. Ak v škole študujú konkrétnu tému, povzbudzovať ho, aby bol kritický, hľadať iné názory, iné prístupy.

Vyvinúť ten s hlasom a hlasom, ten, ktorý má vlastné názory na všetko a že jeho spôsob myslenia je kritický a flexibilný, nie „normalizovaná“ myseľ, ktorá sa pustí skôr, než sa bráni.

"Viem, že existuje len jedna sloboda: myšlienka."

-Antoine de Saint-Exupéry-

Urobte z neho zábavu, neomylnú techniku ​​učenia detí Naučte sa, prečo je zábavná technika neomylnou technikou pre vzdelávanie detí podľa niekoľkých štúdií, ktoré vidíme v mysli je úžasná Prečítajte si viac "

S láskavým dovolením: Lita burke, Katy hare