Ako môžeme pomôcť deťom riešiť problémy

Deti sa musia naučiť riešiť svoje problémy sami. V skutočnosti je riešenie problémov jednou z najdôležitejších zručností pre budúcnosť našich detí. Ak im teda budeme pomáhať v ich zlepšovaní, urobíme im veľkú láskavosť. Nečakajte, kým nedosiahnu dospievanie: dieťa by malo začať čeliť problémom už v predškolskom štádiu.

Prihováraním sa za naše deti a snahe vyriešiť väčšinu ich problémov vzdelávame závislé, slabé a nezodpovedné deti. Odraz tejto nadmernej ochrany, keď existuje, sa jasne prejavuje v každodenných situáciách, ako je napríklad domáca práca alebo zvládanie konfliktov, ktoré majú so svojimi spolužiakmi..

Problém pre mnohých rodičov je však v tom, že veľmi dobre nevedia, čo presne tento proces riešenia problémov rieši. Riešia to tak, ako môžu alebo poznajú, obdobie, bez toho, aby vedeli veľmi dobre proces, ktorý používajú alebo sú schopní ho explicitne opísať. To nie je zlé, jednoducho to znamená, že proces bol asimilovaný, ale nevedia, ako ho vysvetliť.

Prečo deti potrebujú riešiť svoje problémy

Každý deň deti čelia mnohým problémom, problémy, ktoré siahajú od akademických ťažkostí, problémov s rovesníkmi, problémy v ich hrách a športe, ťažkosti s dokončením úlohy alebo dokonca problémy rozhodnúť, ktorý odev je najvhodnejší pre konkrétnu príležitosť.

Keď dieťa vyrieši problém, zlepšuje svoje vlastné sebavedomie a dôveru, ktorú má v sebe. Niečo, čo im nepochybne zabezpečí väčšiu nezávislosť a bezpečnosť.

Na druhej strane, Keď dieťa nemá zručnosti na vyriešenie problému a nejako sa cíti horšie ako on, je to začiatok procesu vyhýbania sa. Napríklad, ak je dieťa vyrušované svojimi rovesníkmi a on si nie je istý, ako má odpovedať, to, čo bude robiť, je namiesto toho, aby čelil situácii, povedať, že nemá rád školu, študuje menej alebo sa sťažuje na problémy s zdravie, aby ste sa nemuseli vystaviť situácii.

Iné deti, ktorým chýbajú zručnosti pri riešení problémov, sa rozhodnú neuznať, že majú možnosti, reagovať impulzívne, bez premýšľania, robiť to, čo niekto hovorí, alebo vyjadriť násilie.

Pomáhať deťom naučiť sa hľadať možnosti a nájsť to najlepšie neznamená robiť proces pre nich, ale sprevádzať ich počas toho istého.

Ako naučiť deti hodnotiť problémy

Deti musia začať tým, že zistia, že majú problém. Niekedy si to nie sú vedomí alebo sa neodvážili verbalizovať. Dieťa si musí uvedomiť, že má problém. Ako povedal Ludwig Wittgenstein, ak sa vyskytne problém, dá sa to vyriešiť. Pravdepodobne by som hovoril o transcendentálnych filozofických otázkach, ale rovnaký prístup platí aj pre problémy každodenného života.

Akonáhle deti identifikujú problém, je čas vytvoriť riešenia a potom sa rozhodnúť pre. Jeden spôsob, ktorý milujú a používajú aj dospelí, je brainstorming. Spočíva v tom, že hovoríme alebo poukazujeme na všetky tie riešenia, ktoré sa nám vyskytujú, hoci sa môžu zdať šialené. Tento spôsob myslenia je fantastický, pretože práve tieto šialené myšlienky - neskôr prostredníctvom reflexívneho procesu - nám môžu poskytnúť naozaj dobré riešenie.

Akonáhle dieťa rozpozná niekoľko možností a možných dôsledkov každého z nich, je na čase rozhodnúť sa, ktorá možnosť je najlepšia. Tu musíte učiť deti, že ak si zvolia akciu a tento problém nevyrieši, vždy môžete skúsiť niečo iné. V tomto zmysle ich musíme povzbudiť, aby sa pokúsili vyriešiť problém až do vyriešenia problému.

Aktívne diskutujte o problémoch

Keď sa objavia problémy, ak to nie je naozaj nebezpečná situácia, nemusíme sa ponáhľať na ich riešenie. Ak vidíte, že vaše dieťa sa snaží prekonať ťažkosti, nechajte ho urobiť, aj keď vás to bude stáť nekonečne viac ako vy. Skutočnosť, že kladie ilúziu a odvahu v niečom inom, ako je fakt, že ho dostane alebo nie, je cennejšia.

Len vtedy, keď vidíte, že naozaj neviete, čo sa deje, neviete, čo máte robiť alebo ste nebrali správnu cestu, môžete požičať ruku. Ale nie na vyriešenie problému, ale na to, aby ste ho rozpoznali a zamerali a potom hľadali možnosti.

Ďalším dôležitým aspektom, ktorému sa treba vyhnúť, je potrestať alebo pokarhať dieťa, keď nie je schopný vyriešiť konflikt alebo ak vykazuje známky problémov. Ak sa často hádate so svojimi súrodencami alebo máte zlé známky, napríklad to, čo musíte urobiť, je pomôcť im zvýšiť problém a nájsť riešenia, nie zdroj konfliktov alebo ťažkostí..

Umožňuje dieťaťu zažiť prirodzené dôsledky svojich rozhodnutí

Keď deti môžu zažiť prirodzené následky svojich rozhodnutí, keď sa skutočne učia zručnosti na riešenie problémov. Ak vezmeme do úvahy prirodzené následky, znamená to, že dieťa má možnosť voľby a potom čeliť pozitívnym alebo negatívnym následkom, ktoré možno nahlásiť..

Keď dieťa alebo adolescent zažíva dôsledky slobodného rozhodnutia, môže sa použiť na diskusiu o tom, čo sa stalo, prečo sa to stalo a aké ďalšie možnosti.

však, ak nedovolíme, aby sa naše deti začali pohybovať v reálnom svete, neučia sa robiť správne rozhodnutia, Opovrhnú akýmkoľvek rizikom, pretože budú mať pocit, že sú úplne imúnni. Nezabúdajme teda, že sa naučia robiť rozhodnutia len vtedy, ak im umožníme prežiť celý proces, od definície problému až po zvládnutie následkov ich činov..

5 vecí, ktoré mentálne silní rodičia nerobia Byť psychicky silní rodičia zahŕňajú vedieť, ako regulovať emócie a riadiť myšlienky, aj keď sa zdá, že vaše deti chcú riadiť vás šialené. Prečítajte si viac "