Stres u učiteľov učiacich sa starať sa o našich učiteľov

Existujú tí, ktorí si myslia, že stres v učiteľoch ovplyvňuje len seba, ale nič nie je ďalej od reality. Stáva sa to pre nás všetkých, že keď sa cítime ohromení a naštvaní, náš pracovný výkon je ovplyvnený. To nadobúda osobitný význam, ak sa zamyslíme nad tým, do akej miery je ovplyvnená úloha učiteľov, pretože práve oni poskytujú veľkú časť vzdelávania našim deťom..

Z tohto dôvodu, Je dôležité zvážiť, čo môžeme urobiť pre to, aby sa stres u učiteľov stal problémom, pretože existujú rôzne vonkajšie faktory, ktoré ovplyvňujú a ktoré môžeme upraviť tak, aby sme sa starali o profesionálov, ktorí tam vykonávajú jednu z najdôležitejších úloh.

„Učiteľ zanecháva znamenie pre večnosť; Nikdy nemôžete povedať, kedy sa váš vplyv zastaví..

-Henry Adams-

Problém stresu u učiteľov

V rôznych profesiách sa uskutočnili početné štúdie o pracovnom strese. Pokiaľ ide o učiteľov, v Národnom prieskume pracovných podmienok v Španielsku (2007) sa zistilo, že Pracovný stres vnímalo 54,2% učiteľov. Vzhľadom na to, že ide o viac ako polovicu španielskych učiteľov, je toto percento prinajmenšom odrádzajúce.

Výsledky v tom istom prešetrovaní ukázali, že 19,6% učiteľov sa domnievalo, že práca negatívne ovplyvnila ich zdravie. Ale nielen to, podobné percentá ukázali, že mali aj problémy so spaním, únavou, bolesťami hlavy a že sa cítili napätí a podráždení.

V nasledujúcom Národnom prieskume pracovných podmienok v Španielsku (2011) sa zistilo, že 33,9% opýtaných profesorov vyjadrilo preťaženie práce, tak museli predĺžiť svoj pracovný deň bez toho, aby dostali odmenu. Tieto údaje, žiaľ, zodpovedajú tým, ktoré sa nachádzajú v iných štúdiách tohto štýlu.

"Ak musíte dať niekoho na podstavci, umiestnite učiteľov." Sú to hrdinovia spoločnosti..

-Guy Kawasaki-

Gil-Monte (2012) vo svojom výskume uvádza, že približne 50% učiteľov má vysokú alebo veľmi vysokú úroveň stresu. Ale nielen to, zistil, že tieto vysoké úrovne stresu u učiteľov predpovedajú fyzické aj psychické problémy. posledná, nespokojnosť a tlak v práci súvisia so somatickou, depresívnou a úzkostnou symptomatológiou.

Čo v učiteľoch vytvára väčší stres?

Čo však v učiteľoch vytvára stres? Sú to vnútorné alebo vonkajšie faktory? Odpovedzme na tieto otázky. Rôzne štúdie to zistili Hlavné zdroje stresu u učiteľov súvisia so študentmi a ich rodinami. Na druhej strane je dôležitým stresorom ich nezáujem a motivácia, ako aj problémy disciplíny v triede..

Čo sa týka rodín detí, Je to faktor veľkého stresu u učiteľov, ktorým chýba uznanie ich práce rodičmi, ako aj obmedzenú spoluprácu alebo malú podporu, ktorá sa niekedy poskytuje ich práci v oblasti vzdelávania detí a dospievajúcich.

To je miesto, kde môžeme urobiť trochu, aby sme pomohli stresu učiteľov znížiť. Ako spoločnosť ako celok, a najmä ako rodinní príslušníci študentov, musíme si byť vedomí toho, aké ťažké je niekedy.. Je dôležité mať na pamäti, že sú odborníkmi vo vzdelávaní, takže je zaujímavé vykonávať doma smernice, ktoré uvádzajú v seminároch alebo stretnutiach..

"Profesia pedagóga prispieva k budúcnosti spoločnosti viac ako ktorákoľvek iná profesia".

-John Wooden-

Niekedy môžu byť tieto usmernenia ťažké, ale je dôležité ich zohľadniť, aby bolo všetko lepšie. Nielen klíma v triede, ale aj spolužitie doma a vo všeobecnosti život detí. Že učitelia sú motivovaní a vidia, že si uvedomujeme, že ich práca prispeje k tomu, aby cítili menší stres a lepšie vykonávali svoju pracovnú funkciu.

Obrázky s láskavým dovolením Tra Nguyen a Lonely Planet.

Učitelia s emocionálnou inteligenciou sú tí, ktorí zanechávajú značku Profesori s emocionálnou inteligenciou sú bezkonkurenčné modely pre tých najmenších ... Objavte výhody propagácie v učiteľoch! Prečítajte si viac "