Model Gardner Multiple Intelligences Model

Keď hovoríme o inteligencii, je bežné myslieť na tento jednotný faktor, ktorý psychometrické testy zvyčajne merajú, a ktorý sa prekladá, ako už vieme, do klasického IQ. Teraz dobre, v 80. rokoch vznikla alternatívna hypotéza ku klasickým teóriám Raymonda Cattella alebo Spearmana.  Hovoríme, ako nie, z viacerých inteligencií Gardnera.

Gardner je profesor na Harvardskej univerzite, ktorý navrhol nový revolučný model. Ten, ktorý zmenil tradičnú a jednotnú víziu o inteligencii, aby jej umožnil viacnásobnú víziu. Podľa neho je táto dimenzia výsledkom mnohých faktorov, ako je biologický, kultúrny, sociálny, historický a tiež faktor súvisiaci s osobným životom..

Teória viacerých inteligencií Howarda Gardnera dáva tvar širšej vízii, v ktorej je inteligencia chápaná ako potenciál. Potenciál, ktorý nie je obmedzený na akademickú sféru, ale je kombináciou rôznych oblastí, dimenzií, stratégií a koncepcií. tak, v jeho knihe "Viacnásobná inteligencia", potvrdzuje počet kognitívnych inteligencií, ktoré nás zaujímajú a sumarizuje ich v 8 typoch.

„Inteligencia, čo považujeme za inteligentné činy, sa mení v priebehu celej histórie. Inteligencia nie je látkou v hlave, ako olej v olejovej nádrži. Je to súbor potenciálov, ktoré sú dokončené.

-Howard Gardner-

Model Gardner Multiple Intelligences

Model Gardner's Multiple Intelligences je veľmi atraktívny. Keďže bol nominovaný v 80. rokoch, nepochybne priniesol autentickú revolúciu v mnohých oblastiach: vzdelávanie, práca, osobný rozvoj ... Myslieť si, že každý z nás môže vyniknúť v jednej oblasti viac ako v iných, nám dáva určitú slobodu, istú istotu pocit bezpečnosti (a dokonca aj spokojnosti), aby sme pochopili, že to, čo definuje našu hodnotu, nie je klasickým IQ.

Treba poznamenať, že sú mnoho psychológov a spravodajských expertov, ktorí s týmto postulátom nesúhlasia. Niektorí ľudia to v skutočnosti porovnávajú s emocionálnou inteligenciou. Takto uznávaní kognitívni psychológovia ako George Miller poukázali na to, že Gardnerovej teórii viacerých inteligencií chýba vedecká platnosť..

Teraz stojí za zmienku aspekt. Niekoľko konceptov je tak abstraktných a komplexných ako definícia a meranie inteligencie. Takže a podľa slov samotného Howarda Gardnera, čo by nás malo pozvať, aby sme pochopili tento model, sú tieto:

• Vzdelávanie musí byť príležitosťou na to, aby sa v ľudskej bytosti zlepšila každá z schopností vedomostí a našej kultúry.
• Každá osoba predstavuje prirodzené povolanie, oblasť, v ktorej vyniká prirodzenejšie.
• Ak však máme pomoc, stimuly a podporu, budeme sa cítiť viac angažovaní a kompetentnejší.

1. Logická inteligencia

Logická inteligencia je to, čo používame na riešenie logických a matematických problémov. Definuje schopnosť presne používať čísla a správne zdôvodniť. Taktiež je bežné, že to vyniká u vedcov, matematikov, inžinierov a tých, ktorí používajú uvažovanie a dedukciu (práca s abstraktnými pojmami, komplikované experimenty)..

2. Lingvistická inteligencia

V časopise článok Rozvoj a plánovanie moderného vzdelávania Hovorilo sa o štúdii, ktorá by demonštrovala výhody práce s lingvistickými spravodajcami. Tak, av rámci teórie viacerých inteligencií Gardner, tento typ súťaže definuje schopnosť používať slová ústne alebo písomne ​​efektívne.

Významná úroveň tejto inteligencie je pozorovaná v spisovateľoch, novinároch, komunikátoroch, študentoch so schopnosťami učiť sa jazyky, písať príbehy, čítať atď..

3. Body Intelligence

V rámci Garderovej viacnásobnej teórie inteligencie zodpovedá telová inteligencia ten, ktorý používa celé telo na vyjadrenie myšlienok a pocitov, ako aj zručnosť pri používaní rúk na transformáciu objektov. V tomto type inteligencie sa prejavujú schopnosti rovnováhy, flexibility, rýchlosti, koordinácie, ako aj kinestetických schopností alebo vnímania meraní a objemov. Najreprezentatívnejšími sú športovci, chirurgovia, remeselníci, tanečníci.

4. Hudobné spravodajstvo

Hudobná inteligencia má v tomto postuláte rozlišovací priestor. Týka sa tejto zručnosti, kde vnímať, transformovať a definovať hudbu a jej formy. S týmto typom sú spojené citlivosť, rytmus, tón a zafarbenie. Hudobná inteligencia je prítomná v skladateľoch, dirigentoch, hudobníkoch atď..

Sú to ľudia, ktorých priťahujú zvuky prírody alebo melódie. Tí, ktorí často sprevádzajú rytmus, biť alebo triasť nejakým predmetom rytmicky nohou alebo rukou.

Z Gardnerovej teórie viacerých inteligencií je tiež známe ako „dobré ucho“. Jedným z bodov, ktoré ho charakterizujú, je to, že musí byť stimulovaný, aby sa rozvinul jeho plný potenciál.

5. Vesmírna inteligencia

Priestorová inteligencia je schopnosť myslieť v troch dimenziách. Kapacita, ktorá nám umožňuje vnímať externé, interné obrázky, transformovať ich alebo ich modifikovať a vytvárať alebo dekódovať grafické informácie. Piloti, sochári, maliari, námorníci a architekti sú jasným príkladom. Predmety, ktoré radi robia mapy, obrázky, kresby, schémy, plány.

6. Naturalistická inteligencia

Je to schopnosť diferencovať, klasifikovať a oceňovať životné prostredie. Títo ľudia sa vyznačujú svojou citlivosťou a schopnosťou pochopiť prírodný svet, hmyz, cicavce, vtáky, ako aj všetky prvky súvisiace so zeleninou, živočíšnymi alebo minerálnymi látkami..

Preukazujú tiež jasné pozorovacie schopnosti, reflexiu a veľké iniciatívy v našom prostredí. Je vlastnený národmi, botanikmi, poľovníkmi, ekológmi, ľuďmi, ktorí milujú, v podstate, rastliny a zvieratá..

7. Interpersonálna inteligencia

Interpersonálna inteligencia znamená schopnosť empatie s ostatnými, pretože nám umožňuje porozumieť im, spojiť sa s perspektívami iných ľudí. Týmto spôsobom prijímame osobitnú citlivosť na pochopenie výrazov tváre (hlas, gestá, držanie tela) a schopnosť reagovať. Je prítomný v politikoch, predajcoch a renomovaných učiteľoch.

Interpersonálna inteligencia dopĺňa všetky ostatné. Pretože vo väčšine aktivít, ktoré vykonávame v našom každodennom živote, sú okolo nás ľudia. Preto je nevyhnutné, aby sme túto kompetenciu posilnili. Vzdelávatelia, ako aj lídri musia mať tento druh zručností viac rozvinutý.

Každá ľudská bytosť má jedinečnú kombináciu inteligencie. Toto je základná vzdelávacia výzva.

-Howard Gardner-

8. Intrapersonálna inteligencia

Je to inteligencia budovať presné hodnotenie sebaúcty a schopnosti riadiť svoj život. Zahŕňa reflexiu, sebapoznanie a sebaúctu. Ocení ho okrem iného teológovia, psychológovia, sociológovia a filozofi.

Intrapersonálna inteligencia nám umožňuje pochopiť, aké sú naše potreby a vlastnosti, aké sú naše pocity a ako sme v každom okamihu. Tento typ zručnosti nám umožňuje spojiť sa so sebou, byť si vedomý našich pocitov a emócií.

Teória mnohorakých inteligencií Gardnera sa domnieva, že všetky ľudské bytosti majú osem inteligencií vo väčšom alebo menšom rozsahu, ale objasňuje, že neexistujú žiadne čisté štýly. Je to pluralistická vízia, kde inteligencia je meniaci sa zručnosť počas celého života.

Gardner, podporovaný jeho teóriou viacerých inteligencií, tvrdí, že vyučovanie by malo umožniť študentom, aby boli orientovaní podľa schopnosti a štýlu inteligencie, ktorá dominuje každej z nich..  Mali by sme využiť ich silné stránky a vyškoliť mladých ľudí, aby čelili čoraz konkurenčnejšiemu svetu.

"Veľkou výzvou pre učiteľa aj pre študenta je nájsť rovnováhu medzi stupňom náročnosti aktivity a stupňom schopnosti osoby, ktorá ju vykonáva".

-Howard Gardner-

5 cvičení na zlepšenie vašej emocionálnej inteligencie Ponúkame vám 5 jednoduchých cvičení na zlepšenie vašej emocionálnej inteligencie v každodennom živote. Zistite s nami tento článok. Prečítajte si viac "

Obrázok s láskavým dovolením haddhar