Tiché a poslušné dieťa nie je vždy šťastné dieťa

Tiché dieťa, ktoré sa pozerá na svet z rohu a poslúcha prvému, nie je vždy šťastné dieťa, ale pre ľudí okolo neho je „pohodlné“. Často, keď cítime strach, zúfalstvo alebo hanbu, máme sklon skrývať sa v skrytom kúte seba samého. Z tohto dôvodu, ideál je učiť úctu, nevychovávať prostredníctvom slepej poslušnosti, ktorá je súčasťou tej istej úzkosti, ktorá kradne identity.

Nie sme zlí, keď to hovoríme otázka poslušnosti je preceňovaným aspektom a dokonca aj nepochopená mnohými rodinami. Navyše, mnohí rodičia a matky počujú príliš často klasickú frázu, ktorá to "Záruka šťastia je v poslušnosti". Nie je tiež potrebné, aby rodič, ktorý je na seba hrdý, videl, ako sa jeho deti stretávajú s prvými, ktoré prijímajú.

Slepá poslušnosť nie je rovnaká ako inteligentná poslušnosť. Nie, najmä ak sa uplatňuje prostredníctvom strachu. Nie, ak je dieťa vštípené skôr na myšlienku, že najdôležitejšou vecou je potešiť druhého, nechávajúc stranou svoje vlastné potreby, kritériá a závety.

Skôr alebo neskôr, príde deň, keď sa táto malá prestane považovať za hodnotnú. Pravdepodobne sa stane, že sa v tom okamihu prestanete brániť a dovolíte ostatným, aby to zvládli podľa vášho rozmaru.

„Cieľom vzdelávania je ukázať ľuďom, ako sa učiť. Iná koncepcia vzdelávania je indoktrinácia..

-Noam Chomsky-

Tiché dieťa a vplyv autoritárskeho vzdelávania

Existujú skautské deti. Z tých, ktorí sa dotýkajú všetkého, ktorí sa na všetko pozerajú a pýtajú sa. Malé farebné ľudí, ktorí zaberajú priestory s neukojiteľnou zvedavosťou. Sú málo šťastní. Na druhej strane aj sú tu tiché deti, o niečo viac rezervované, ale nemajú žiadne problémy s pripojením. Jednoducho si nájdite tému, ktorá je zaujímavá, aby videli, ako svieti a dokazujú, že senzačné bohatstvo, ktoré drží vo vnútri. Sú to introvertné a šťastné deti.

Teraz dobre, často sa môžeme ocitnúť aj u tých malých, ktorí sa tomu vyhýbajú. Zdá sa, že hľadajú ten najmenší kút svojho vnútra, aby sa stočili, aby predstierali, že nie sú. Cítiť sa bezpečne pred svetom, ktorému nerozumejú, ale ktorému poslúchajú hladkú dosku. Sú to tie deti, ktoré nesúhlasia s ničím, a v ktorých slovníku nie sú žiadne "koho", ani otázky, ktoré skúmajú, ani oči, ktoré majú túto otázku ...

Tiché dieťa, ktoré počúva prvé nie je vždy šťastné dieťa.

Je jasné, že naše deti a študenti potrebujú limity a stabilné normy. však, tiché dieťa, ktoré vždy počúva bez výsluchu, je často produktom autoritatívneho vzdelávania. To, kde sú pravidlá uložené hrozbou a nie prostredníctvom spravodajstva.

Inteligencia tých, ktorí nepoužívajú strach, ale empatiu. Ten, kto uprednostňuje odovzdať svojim deťom pocit úcty a príležitosť pochopiť, prečo sa musia dodržiavať určité pravidlá, určité pravidlá.

V tom istom kontexte nemôžeme ponechať stranou podstatnú skutočnosť. Deti musia pochopiť základy všetkého, čo sa od nich žiada. Ak sa obmedzíme na uloženie nespochybniteľnej poslušnosti, vychovávame nezrelých ľudí, profily, ktoré budú vždy potrebovať niekoho, aby im povedal, čo majú robiť a čo nerobiť v každom okamihu.

V živote človeka prichádza okamih, keď musí dbať na svoje vlastné vnútorné kritériá. Príležitostné povstanie alebo spochybňovanie pravidiel, ktoré zaviedli naši rodičia, dáva tvar prvým pokusom definovať našu vlastnú identitu. Niečo, čo musia rodičia pochopiť.

Vychovávame šťastné deti, nie deti spútané slepou poslušnosťou

Ako rodičia, matky alebo vychovávatelia existuje niečo, čo všetci vieme. Zdvihnite svoj hlas a povedzte to dieťaťu "Urob to a urob to teraz, pretože ti hovorím" je to zdroj, ktorý nám šetrí čas. Robíme to z naliehavosti a dáva nám dobré výsledky, všetko treba povedať.

Akú cenu s tým však zaplatíme? Aké sú dôsledky okamžitej poslušnosti, ktorá používa výkrik? Účinky sú obrovské. Dáme tvar pokojnému dieťaťu alebo náročnému správaniu. S týmto typom autoritárskej dynamiky strácame najzákladnejšiu vec, ktorú môžeme stavať s našimi maličkými: dôveru.

Ďalšia otázka by bola, ale ako mám dostať syna, aby ma poslúchol? Je jasné, že to nie je jednoduché, nie je to až vtedy, keď sme to dosiahli len prostredníctvom hrozieb a trestu. Niekedy je však odpoveď oveľa jednoduchšia, než sa zdá. Ak chceme, aby nám dieťa dôverovalo, keď ho požiadame, aby niečo urobil alebo niečo naplnil, naučíme sa mu tiež dôverovať, učiť sa ich rešpektovať.

Rešpekt sa prejavuje počúvaním. Odpovedať na otázky, uvažovať s nimi, podporovať reciprocitu. Rešpekt sa získava pri zohľadnení vašich potrieb, preferencií, kuriozít. Musíme preto ustúpiť určitému druhu inteligentnej poslušnosti, kde dieťa chápe dôvod každej veci, kde si internalizujete pravidlá, ktoré vedia najprv o ich užitočnosti.

Chceme šťastné deti, vnímavé k svojmu okoliu, dychtivé učiť sa. Žiadne deti umlčané tieňom strachu a autoritárstva.

Malo by byť povinné rozprávať tento príbeh všetkým deťom sveta "Dieťa, ktoré by to dokázalo" je príbeh, ktorý by mal byť povinný povedať všetkým deťom sveta. Dôvodom je, že vysiela silnú správu. Prečítajte si viac "